【特價品】媽媽家庭教育書籍書店陪孩子走過小學六年

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【特價品】媽媽家庭教育書籍書店陪孩子走過小學六年

商品描述

 基本信息

商品名稱:陪孩子走過小學六年(愛在自由里) 育兒書籍開本:16開
作者:劉稱蓮頁數:191
定價:83出版時間:2012-11-01
ISBN號:9787301211939印刷時間:2012-11-01
出版社:北京大學版次:1
商品類型:圖書印次:1

 

內容提要:
小學是孩子成長的重要起點,這六年決定和影響了人生後面的六十年。這是一位平凡而優秀的媽媽所做的真誠分享。她用質樸而細膩的筆觸,重溫了女兒小學成長的點點足跡,以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北京大學的堅實台階。讓孩子愛上學習的“吸鐵石”,增進溝通的“家庭郵筒”,培養契約意識的“家庭守則”;媽媽“隨意”散放的書刊,爸爸“刻意”設計的歡迎回家儀式……《陪孩子走過小學六年(愛在自由里)》中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。孩子的成長是自然且獨特的,父母要學會將深沉的愛化為耐心而溫暖的守候,放低期許,放慢腳步,陪孩子度過無悔的小學六年。 《陪孩子走過小學六年(愛在自由里)》的作者是劉稱蓮。

 

精 彩 頁:
女兒小的時候,我家曾經有一個被女兒稱做“水族箱”的魚缸,總會有不同的水族動物在里面生活。幾乎每年的春天,女兒都會飼養蝌蚪。女兒每天放學回家後用菜葉喂蝌蚪,看著小蝌蚪從拖著一條長尾,像魚一樣用鰓呼吸,到長出兩條腿,尾巴慢慢變短,再到長出四條腿,變成會跳的小青蛙,然後女兒會把它們放生到荷塘里。這個水族箱最興旺的時候,曾經共生著魚、蝦還有螺螄,小家夥們雖然生活方式不同,卻能夠和平相處。那些螺螄還不斷地生寶寶,剛出生的小螺螄雖然個頭非常小,卻跟媽媽的本領一樣大,可以倒掛在水面上緩緩滑行並啃食菜葉。 下雨天,女兒看到樹上爬的蝸牛,就捉一些放在罐子里養著,以便仔細觀察蝸牛的生活習性。有一天早晨起來,我發現家里到處都是慢吞吞爬行、東張西望的小蝸牛。 我們去爬山時,看到路邊一個個漏鬥型的小土窩,女兒便帶回幾只窩的。小主人”,仔細翻查字典,原來這些小生靈叫做蟻螄,專以螞蟻為食,那漏鬥一樣的土窩便是給螞蟻設置的陷阱。為了讓蟻螄能夠順利長大,女兒每天放學的第一件事就是為蟻螄捉螞蟻。 夏天,槐樹上懸掛在半空中的“吊死鬼”(學名尺蠖),人見人躲,女兒卻帶回家幾只,放在盒子里養著。 有一年我們去蘇州遊玩,女兒看到人家養的一大盤一大盤的蠶寶寶,便不辭辛苦地帶回來幾十只,用桑葉喂養成白胖胖的蛾子…… 可以說,女兒的整個小學期間,我們家一直沒有停止過養育小動物,而且因為女兒酷愛昆蟲,昆蟲更是我家的常客。女兒是昆蟲學家法布爾的“粉絲”,所以她養殖昆蟲只是為了觀察,從來不去傷害它們。偶爾,飼養的小東西不幸夭折,女兒便會非常傷心。 養殖這些小動物,雖然麻煩了點兒,我和先生卻樂此不疲。女兒固然很喜歡,但有時卻因為做功課或者玩耍而忘記照顧她的這些小夥伴,因此,喂養的任務更多時候是由我們來完成的。水族箱里的菜葉一般都是我來放,通常我在做飯冼菜的時候順便就完成了。蠶寶寶要吃的桑葉則是由先生負責采摘,他總是在下班回家的時候帶回來一把桑葉,或者晚飯後專門到清華大學的綠園去采桑葉。 在我們看來,女兒和這些小生靈相處的過程中,逐漸了解到生命的神奇,從小建立了敬畏生命、熱愛自然的人生態度。在悉心照顧這些小動物的過程中,女兒的愛心和責任心也在不知不覺中被培養起來。這些素養,需要父母的悉心引導和支持才能逐漸養成。重要的是,孩子有某些喜好的時候,父母能小心呵護並陪伴在孩子的身邊。我非常慶幸在女兒有這些在別人看來稀奇古怪的愛好時,我和先生沒有扼殺女兒的好奇心,而是給她提供了一個寬松而自由的環境,並支持她培養她的愛好。 事實上,女兒從小對昆蟲的觀察和認識,在後來考大學的時候也派上了用場。2010年,女兒參加了香港大學的校長推薦計劃,在一對一面試的時候,考官跟女兒討論的就是有關昆蟲的問題。一開始還稍有緊張的女兒,這時話匣子一下子打開了,跟面試官聊得非常開心,以至於時間都到了,面試官依然意猶未盡。 可見,玩物並不一定喪志。在玩的過程中,孩子輕輕松松學到了課堂上可能學不到的知識。如今學校里開展的“研究性學習”,內容就是課堂之外的一些探索和學習,其實在家里我們更應該給孩子一個研究性的環境,還孩子一片更廣闊的天地,而不是讓孩子回到家後依然只抱著課本和練習冊,嚴重背離了教育的初衷。 女兒小時候,我們除了滿足她的好奇心,陪著她養小動物外,也會和她一起在家里種一些植物,讓她了解植物的習性。 有一次,我和女兒把幾粒綠豆和幾粒牽牛花的種子種在一個一次性的杯子里,放在女兒臥室的窗台上。女兒每天勤快地澆水、松土,期盼著這些種子發芽。幾天後,幾棵小芽破土而出。每棵都有兩個葉瓣,根本看不出是牽牛花的苗還是綠豆苗。再過幾天,小小的葉子長出來了,然而所有的葉子都是心形的,依然分不清是牽牛花的還是綠豆的。 又過了兩天,葉子長大了,我才從顏色和葉片上的絨毛中,分辨出綠豆和牽牛花,並把如何分辨的方法告訴了女兒。為了讓綠豆和牽牛花都能長得茁壯一點,我建議各留一株。於是,女兒把那些比較弱小的苗拔掉了。 一天早晨,我去叫女兒起床的時候,看到牽牛花和綠豆同時開花了。看著淡紫色的牽牛花和黃綠色的綠豆花在小小的杯子里同時開放,女兒既驚訝又興奮,讓爸爸趕緊用相機把這情景拍了下來。 女兒繼續觀察:綠豆的果實被包在一個堅硬的豆角里,牽牛花的籽兒裹在一個圓圓的皮包里,形態不同卻都靈動可愛。 通過親自種植,女兒感受到了植物生長的神奇。她在種植的過程中,通過查百科全書明白了一些植物學知識,比如:綠豆的花很不 起眼,果實卻是非常好的食物;牽牛花的花很漂亮,果 實則是很好的藥材。也像植物一 我想她逐漸也應該明白一些道理:綠豆和牽牛花雖每個人部是然是兩種不同的植物,卻沒有好壞優劣之分。在還是種子的時候,它們只是顏色有差異,大小則幾乎一樣,甚至在它們剛發芽的時候,我們都分不清它們誰是誰。長大了,它們才終於呈現出自己獨特的一面,成了本該成為的綠豆和牽牛花。 天下的植物莫不如此。只要是一粒種子,即使看起來再微小脆弱,也有足夠的能量長大,也會按照自己的方式最終成長為獨特的樣子。 而我最想要說的是,孩子也像植物一樣,每個人都是獨一無二的。有的孩子在語言學習上能力很強,有的孩子天生在音樂方面就有天分,也有的孩子是繪畫天才……家長需要做的是,用我們深深的愛“澆水”、“施肥”,給足孩子心理營養,並耐心等待孩子慢慢長大。 在種植與養殖體驗中成長的孩子,或許更明白生命的神奇,更了解稼穡之事。只是孩子不同,愛好不同,他們所體驗和擅長的方向也可能不同。我的女兒喜歡飼養和種植,有的孩子喜歡制作飛機和汽車,也有的孩子則從小喜歡做化妝師……無論熱愛怎樣的體驗方式,無論在哪一個領域有特長,甚至只是一腔熱忱,孩子們都可以在那個領域取得了不起的成績。 女兒小的時候,我一直努力地實踐:尊重女兒的獨特性,希望她按照自己的特性去成長。我相信,在父母的愛護之下,每個孩子都會成為不一樣的人才。P14-17

 

作者簡介:
劉稱蓮,家庭教育指導師,從教十餘年,一直擔任班主任的工作。現致力於一對一的家庭教育諮詢和指導工作,同時受邀給一些教育機構講授家庭教育方面的知識。

 

目錄:
推薦序一
推薦序二
閱讀導航

生活篇 越玩越出色
我家的“遊戲時間”和“家庭日”
大自然是本無字的書
特別的體驗,特別的收獲
養殖與種植,體驗生命的神奇
一個月才完成的拼圖
從小運動好處多
呼朋喚友好人緣

閱讀篇 泡在書海里長大
為孩子營造閱讀的氛圍
書店就是我家的“第二書房”
有書讀,還要讓孩子讀到書
給孩子選書,選適合孩子的書
報刊雜志:鮮活的知識
被翻爛的“百科全書”
窮人家的孩子也能有書讀
媽媽的“下水”作文

學習篇 學習是一顆糖
擇校,是因為傷不起
愛上學才能學習好
學習習慣的培養要趁早
語文學習的好方法:閱讀與寫作
引領孩子進入英語世界
警惕孩子“偏科”
應對錯題有妙招
課外班的選擇要考慮孩子的實際情況
小升初,總有一款適合你

品格篇 我們要彼此聽話
孝敬需要家長以身作則
當個人利益遭遇集體利益
不隨便丟棄東西的小女孩
做,方知生活百味
當女兒“亂花錢”之後
小心呵護孩子珍愛生命的心
比成績更重要的是收獲

心理篇 讓天使自己飛翔
適當放手,讓孩子自己長大
給孩子選擇的權利和機會
親子溝通需要心的交流
當孩子鬧情緒的時候
清晨等在門口的小男孩
科學引導,健康上網
走近青春期,由指導變陪伴

溝通篇 換個方式表達愛
我的家“郵筒”和BBS
爸爸愛的獨特方式
“契約約束”很有必要
不做書桌上的“直升機父母”
收藏孩子成長的足跡
教師節給老師“送禮”
張老師頒發的“小獎品”
現代版“孟母三遷”

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